—走进温江区现场会—

书香润初心

力行铸师魂

-2025年春季成都市教师读书活动-

新的故事会在春风中慢慢开始，

阅读的旅程会在时间里悄悄发芽，

在寻找宝藏的过程中，

每一页都是未知的惊喜。

四月芳菲里，书页正舒展。

让我们一起走进充满春风的“书”适圈，

将春天读成一场春日盛宴吧！

# 世界读书日 #

春暖花开季，阅读正当时。4月30日，在第30个世界读书日的温暖氛围中，我校迎来了一场别开生面的读书盛宴——“书香润初心 力行铸师魂”读书日活动。本次活动由成都市教育局指导，成都市教育科学研究院、成都市温江区教育局主办，成都市温江区教育科学研究院、成都市温江区嘉祥外国语学校承办，成都市温江区光华实验小学校、温江区东大街第一小学、温江区鱼凫幼儿园、成都冠城实验学校协办，汇聚了温江区各个学校师生代表，通过主题分享、圆桌沙龙、情景展演等丰富形式，共话阅读力量，共筑教育初心。

书香之旅缓缓拉开了序幕，各个学校展示读书活动角，唤醒了我们对阅读的无限向往。

首先，成都市温江区教育科学研究院王毓舜院长以及成都市教科院黄静梅院长为活动致开幕词，寄语教育工作者以阅读赋能专业成长。

主题汇报

温江区教育科学研究院张萍以“区校双轮驱动，激发内生动力助推教师专业成长”为主题，分享区域与学校协同发力的创新路径，探索教师成长的深层动力。在此次主题汇报中，张萍老师深入剖析了教师专业阅读的内涵、方法与意义，为教师们提供专业且实用的阅读指导。

圆桌沙龙

温江区嘉祥外国语学校王磊副校长、温江区东大街第一小学校谭波副校长、温江区光华实验小学校段蕴航主任、成都冠城实验学校李娟主任、温江区鱼凫幼儿园柴敏主任在戴佳陶老师的主持下以“区校一体化推进教师阅读的学校经验”为主题共话阅读实践中的智慧与挑战，各个学校就其学校开展的各种读书活动经验进行交流，为教师阅读提供新思路。

微剧场展演

温江区光华实验小学

情景朗诵《呼兰河传》

一条河，流淌着岁月的故事；一本书，承载着时代的印记。接下来，让我们跟随刘俐麟、张英老师的深情演绎，走进萧红笔下苍凉而温暖的《呼兰河传》。在光影与声音的交织中，感受经典文学的力量，让文字的温度浸润每一颗聆听的心。

温江区鱼凫幼儿园

师幼情景剧

《读书日的奇幻之旅》

当童真遇见书香，会碰撞出怎样的火花？鱼凫幼儿园的师幼们将用一场天马行空的《读书日的奇幻之旅》，带我们穿梭于现实与想象的边界！看斯郎秋色、付宏唯等老师与孩子们如何用稚嫩的笑声和灵动的表演，诠释阅读的纯粹与欢乐。准备好，一起踏上这场奇妙冒险吧！

温江区东大街第一小学

诗朗诵《榕园书韵，文脉相承》

 榕树荫下，书声琅琅；文脉相传，薪火不熄。东大街一小的师生们将以诗为桥，以诵为舟，带来《榕园书韵，文脉相承》。邓中文、徐红等老师与学子们同台而立，用铿锵的诗句与温润的声线，诉说文化传承的使命与深情。这一刻，教育不仅是知识的传递，更是心灵的共鸣。

成都冠城实验学校

师生情境朗诵

《梦想弦歌：教育与成长的交响诵演》

教育是种子的萌芽，成长是生命的交响。冠城实验学校的师生们将以声音为笔，谱写一曲《梦想弦歌》。李浩、文茜等老师与学子们，用朗诵、音乐与情境的融合，展现教育路上的欢笑与思索、耕耘与绽放。这一刻，让我们共同聆听这场关于希望与传承的动人乐章！

温江区嘉祥外国语学校

情景剧《诸事皆可问书》

  书中自有星辰大海，书中自有解惑之钥。陈霖导师工作室的师生们将用一场创意十足的情景剧《诸事皆可问书》，演绎阅读如何点亮智慧、重塑人生。幽默与哲思交织，现实与书本碰撞，让我们在欢笑中感悟：翻开一本书，便是打开一扇通向无限可能的门！

总结点评

成都市教育科学研究院蒲嘉荣为活动画上点睛之笔，总结阅读对教育事业的深远意义。蒲老师向大家分享了专业阅读为教师专业成长持续注入动力的经验，为区域推广专业阅读提供了可借鉴的实践范例。蒲老师还和在场的各位老师们进行了互动，请大家推荐喜欢的书籍，让我们感受到了不同学科的老师对书籍的共同热爱。

阅读是心灵的远航，

穿越时光与智者对话；

阅读是教育的明灯，

照亮育人路上的每个角落。

让我们

以书香涵养教育初心，

以实践锤炼育人匠心，

以阅读厚植专业底蕴，

以行动诠释教育担当，

共同为温江教育注入更多智慧与力量！